第233章(2/2)

看到他来，都惊喜的表，“裴哥，有戏了？”

不行……那开个灯呢。他让去开了灯，明亮的日灯光照得厕所明晃晃的，这个惊悚学校只有这一层教学楼亮着。

“行，那你别挡着我，距离我一米之外，我有线索尽量告诉你，ok？”

既然看的不行，那就……

裴逸的耳边终于清静了，这他随便发个叹词都要被琢磨模仿，可真的不太好受啊。

几人听了这话才四散开来，只留个。

裴逸猛地一怔，对呀。六个人在一块，不是没有理由的。

裴逸打开龙，开始放，甚至用力挤压龙，什么办法都试过了。

裴逸叹气，解什么呢？他想的是用理学知识解决这场校园霸凌。解表达未知，他需要推演方程式，得答案。

：“我不，裴神，这我抱定了。你让我吃屎，一句话的话，但你一定要帮我一起过关啊。求你了！”

还是不行！

因为4号教室是上一场的答案所在，所以他上来没去4号教室，而去了走廊尽的厕所。厕所也是经常发生校园霸凌的地方。

裴逸踹了几脚瓷砖墙，纹丝不动。

裴逸走回教室，看到这四个人就跟猎狗找线索似的一圈圈地找。

砸。

一个瘦弱的男中生被一群人大的学生堵在一角，欺负人的这几个男中生，型都已经跟成年人无异，只有那个被欺负的人还瘦弱的跟个初中生。

四人摇摇，“我们看你的，也砸墙、开灯、发声音，但什么都没有。”

难他的方向错了，不是在厕所，还是在那个教室？

推演……

他们刚假装恫吓，厕所里的灯突然就熄灭了，在他们的前开始自动推演当年的画面，

他看向，还在奇怪，很快就被五个人推到了厕所中。

他不是神啊，搞得他真的一思路都没。题目又得那么奇怪。但刚他们说的几个关键词，他的确想过。

场副本有关系。这个解有三重意思，解决、解释、解除，反正都有可能吧。那么是哪一个呢？就看大家的本事了。尽量寻找与此相关的线索，ok？”

裴逸：“……”似乎明白这些混都是如何过关的了，这都可以。他真是小看他们了。

，主动后退。

裴逸啊了一声，“有戏有戏，当然有了。你们有什么发现没？”

理嘛，肯定跟这些有关系；但理的范畴可广，又不止是这些。

厕所还是厕所，没有发生任何异变。

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但他刚才转了一圈，并没有非常奇怪的。