“我绝对不允许,你以这个理由,为难一个英雄的孩。”
班主任随手拉了把椅坐,面对万均修不屑地问:“刚开学那会我看了孟新辞的成绩,不能说好吧,至少不赖,可是你看看这两次考成这样。”
没一会,班主任就板着脸来了,又上打量了一遍万均修。他打开随带着的那个茶杯喝了一茶,没好气地讲:“我还说怎么孟新辞上午没有把你叫来,还以为他忘记了和你说请家这件事。”
作者有话要说:
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不知该怎么说现在的心,比以前自己见班主任还要张,生怕自己说错一话。他平时是笑的,但是不是赔笑,这会哈腰的样自己都觉得累。
万均修,赔着笑正打算说以后会好好监督孩功课,就被班主任打断说:“你家况我一开始就问孟新辞了,多少我心里是有底的。那会我还说呢,家条件不好的,嘛非得费老大劲考我们学校,你看看别的孩去上补习班抓功课了,孟新辞能什么,家你也不是很好,也没法帮他什么忙,这不是让孩自己吃亏么?”
他把孟添留在自己边的一枚勋章递给班主任,转而语气开始凌厉和严肃,“您可以觉得我们家家条件不好,和这所学校里彼得孩格格不。人各有命,我们没有办法决定自己经济条件到底如何。但是。”
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“老师学习这个我回家会和孩商量去补习班,别的不说至少在我家只要孩愿意我是全力支持的。只是可能孩这两年上发生的事比较多,一时半刻还没适应过来,老师您给他时间,新辞是个很聪明的孩,他以后肯定能学习好的。”万均修对视着班主任的睛,认真地和他说。
孟新辞确实没说,万均修心里咯噔一,还好今天主动来了。
“新辞的亲生父亲,是烈士,是英雄。新辞自己是九死一生里来的小孩,他已经很了,在家也很乖。他绝对不是老师您里的坏崽,希望老师可以多给新辞一包容,也希望您可以在学校里尊重每一个孩。”
班主任气消了,说话没有那么冲,万均修才缓缓拉开双肩包的拉链,掏一枚勋章,冲班主任说:“老师,不知您对我们家新辞了解多少,我们家确实和别人不太一样。不过我还是希望老师可以听我说一关于新辞的一些事。”
孩在学校里受了那么大委屈,要是自己还不面,算什么家。