【韵母攻略】（5）(2/4)

。”我一副痛心疾首的样，很是悲伤。

不过，我灵光一现，突然就想到了反例，立抬反驳：“妈，那我们英语老师也带着三个中班，不是也每天都笑呵呵的吗？”

“你也不看看你们班的英语成绩，在全年级都排到哪去了，都快跌平均分数线了，这是一个优班该有的成绩吗？”妈妈的话像是给我泼了一盆凉，让我明白了过来，成绩才是评判一个好老师的标准。

她应该是我见过最好的老师了吧，知大方、巧笑倩兮、和蔼可亲，对学生充满了耐心，从来都不会像其它科的老

“我敢吗···”说着，我的声音逐渐小了来，脑袋也低了去，坐立不安的偷瞄妈妈的反应，心里也忽然没了底。谁让你不住自己，一秃噜嘴全说去了，这可好了，本来好的一个母气氛，就这么没了。

等了半天，我也没见妈妈大发雷霆，也没言语相斥，而是又坐回了沙发上，看起了手机。

只见妈妈放手机，把抱枕也放在的一侧，手里还抓着抱枕的一角，一脸平静的看着我。

妈妈没理会我装模作样的委屈劲儿，而是哼哧了两声，一脸没好气的说：“那也没见你关心关心你妈我呢？中午给你上饭也不回来吃。”

想起那位年轻冒貌的窈窕女教师，学期不带我们班了，心中就充满了失落。

瞅见妈妈抓着的抱枕，我一，妈妈不会拿抱枕砸过来吧？“妈，我吃饱了，我先回卧室改···改卷了。”言语中充满了惊慌，起就想逃回卧室。

“你说的都对啊，我生什么气？”妈妈反问，还疑惑的斜了我一。

“啊？”我有些不可置信的看着妈妈，再次确认：“那她为什么不带我们了啊？”

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好不容易和妈妈能这样敞开心扉的聊天，我也没再畏畏缩缩，而是理直气壮：“谁让您一天天冷着个脸，就像是谁欠您五百万似的，我敢关心您吗。”

啊？这这这？难妈妈突然改脾气了？还是这就是教数学的人的一严谨？对就是对的，错就是错的？我是真的搞不懂了。

难还非得揍我一顿气才行吗？哎，又到了我以献义的时候了。

但是，不让我清妈妈为什么一直都是板着脸

那到底我说没说啊，大概是没说吧？·····

我鼓足了勇气，一脸忐忑，翼翼小心的问：“妈，您···您为什么一直都是板着个脸啊？”迫于妈妈的威慑力，我说话都有结了。

的形象，我现在心里还真是有不得劲了，好奇心的驱使，心里就像猫挠一样。

“诶。”我磕磕绊绊的应声坐在了妈妈对面，本不敢离妈妈太近。

见我没应声，妈妈也没在意，又自顾着说：“妈妈是一名老师，又带着三个中班，若是每天见谁都是笑呵呵的，那我还怎么教你们这群捣的学生呢。”

“你坐。”妈妈的声音犹豫山谷中的回响，在我耳边不断环绕。

“妈？”我抬起低声叫。

“你说妈妈总是板着个脸，冷着个脸？”从妈妈的语气中，我听不一波动。

“她学期就不带你们了。”妈妈冷冷的说。

说着，妈妈把目光转向我上，睛直视着我，好似在问我，她说的对不对？我认为，大概是对的吧·····

不过，没等到那个抱枕落在我上，倒是妈妈开说话了。

“好好的骂你什么？”妈妈瞥了我一，又低接着看起了手机。

突然又摸不准妈妈的脉络了，我挠了挠，再次小心翼翼的问：“我刚刚那样说您，您不生气啊？”

“嗯？”

“您怎么不骂我啊。”